Selasa, 06 Mei 2014

SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA IPS UN 2014

Assalamu 'Alaikum. Pada kesempatan ini saya membahas soal matematika IPS UN 2014. Mohon komentar atau masukan jika terdapat kekeliruan dalam pembahasan soal tersebut. semoga bermanfaat. Silahkan download soal dan pembahasan matematika IPS UN 2014 . 
Terima kasih.

Minggu, 04 Mei 2014

SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMA IPA UN 2014

Assalamu 'alaikum.
Saya masih proses belajar menulis di blog. Namun besar keinginan hati ini untuk berbagi ilmu, kepada siswa SMA dan guru-guru matematika yang ingin berbagi ilmu. Melalui blog ini saya ingin berbagi soal dan pembahasan Matematika IPA UN 2014. Mohon dikoreksi kalau ada yang keliru.
Klik saja di sini download matematika IPA 2014.

Selasa, 25 Maret 2014

SOAL UN MATEMATIKA IPA 2013



1.    Nilai p agar grafik fungsi kuadrat selalu di atas sumbu X adalah ....
a.    p  > 1                                       d. 1 < p < 2
b.    p < - 1                                      e. – 2 < p < 1
c.    p > 2
2.    Diketahui persamaan kuadrat  memiliki akar-akar real dan berlainan. Nilai m yang memenuhi adalah ...
a.    m = 6                                       d. m > - 3
b.    m > 6                                       e. m < - 6
c.    m < 3
3.    Persamaan lingkaran yang berpusat di titik (-2, -3) dan berdiameter  adalah ...
a.                     d.
b.                     e.
c.   
4.    Nunung membeli 4 kue A dan 3 kue B dengan harga Rp8.140,00. Neneng membeli 3 kue A dan 2 kue B dengan harga Rp5.840,00. Ani membeli 1 kue A dan 2 kue B di toko yang sama seharga ....
a.    Rp1.060,00                             d. Rp2.300,00
b.    Rp1.240,00                             e. Rp3.360,00
c.    Rp2.120,00
5.    Akar-akar persamaan  adalah  dan . Jika  dan a > 0 maka nilai a = ....
a.    2                      b. 3                              c. 4                              d. 6                  e. 8
6.    Hasil dari
a.                    b.             c.                                     d.                         e.
7.    Hasil dari
a.    8                      b. 9                  c. 10                d.      e.
8.    Diketahui premis-premis berikut:
1.    Jika tanaman padi dimakan hama wereng maka petani tidak panen
2.    Petani panen atau persediaan beras menipis
3.    Persediaan beras tidak menipis
Kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalah ...
a.    Tanaman padi dimakan wereng
b.    Petani tidak panen
c.    Persediaan beras tidak menipis
d.    Tanaman padi tidak dimakan hama wereng
e.    Petani panen
9.    Pernyataan yang setara dengan “Jika x bilangan genap maka x habis dibagi 2” adalah ...
a.    Jika x tidak genap maka x habis dibagi 2
b.    Jika x tidak genap habis dibagi 2 maka x bilangan genap
c.    Jika x habis dibagi 2 maka x bilangan genap
d.    Jika x tidak habis dibagi 2 maka x bukan bilangan genap
e.    Jika x habis dibagi 2 maka x bukan bilangan genap
10.  Diketahui vektor dan . Hasil dari
a.                             c.                       e.
b.                             d.

3.1.a.7. Demontrasi Kontekstual -Pengambilan Keputusan sebagai pemimpin pembelajaran

¨        Bagaimana Anda nanti akan mentransfer dan menerapkan pengetahuan yang Anda dapatkan di program guru penggerak ini di sekolah/lingku...